Домашние игры для детей, если погода испортилась

Содержание:

Домашние игры для детей, если погода испортилась473 (24 за неделю) / 19.06.19 10:00 /

Дождливые дни по нашим субъективным ощущениям тянутся намного длиннее, чем погожие. Особенно трудно приходится детям, которые долгое время вынуждены проводить в замкнутом пространстве жилища. Да и настроение в пасмурные дни обычно такое же мрачное, причём как у маленьких, так и у взрослых. Детям в хорошей физической форме и с устойчивой психикой легче переносить периоды ненастья. Помочь им оставаться таковыми можно с помощью представлений, увлекательных занятий, а также есть немало домашних игр для детей, если погода испортилась, которые могут заполнить пустоту вынужденного безделья.

 

По узкой тропке

Играть в эту занятную игру с малышом не только весело, но и полезно для него. Если ему можно доверить ножницы, то даже приготовления к игре будут тренировать его мелкую моторику. Желательно найти листы цветного картона, а если такого нет, то подойдут и коробки от бытовой техники, конфет, цветная бумага или альбомные листы. Нужно обвести на бумаге все свои ступни и ладони и попросить малыша вырезать их. Даже если получится не слишком ровно, не страшно. Подобных бумажных «отпечатков» нужно наделать как можно больше. Закончив с приготовлением, можно приступать к веселью.
Из вырезанных фигурок нужно выложить дорожку, раскладывая их в произвольной очерёдности. Затем следует предложить крохе пройти ногами и руками по этой дорожке, чтобы ступни и ладошки совпадали со следами. Малышу придётся проявить немало ловкости, скорости реакции и умения ориентироваться в пространстве.
Для ребёнка помладше нужно сделать более короткую и простую дорожку. Если же в семье их двое, то можно устроить соревнование, судьями в котором будут родители. Можно представить эту игру малышам, как хождение по болоту, по которому можно идти только след в след либо представить как игру в шпионов.
Следы можно хранить в коробочке и использовать в ненастные дни для развлечения заскучавших детей, подойдёт она и для развлечений во время празднования дня рождения.

 

Части животных

Пусть ребёнок подбирает для различных животных хвосты и головы. Чтобы было веселей, малыш сам может изобретать фантастических зверей. Для игры потребуются:

  • картинки животных из журналов;
  • клеевой карандаш;
  • безопасные ножницы с закруглёнными концами;
  • листы плотной бумаги.

Изображения животных следует вырезать, предварительно разделив их на головную и хвостовую части. Положить перемешанные половинки животных перед малышом и предложить ему соединить произвольные головы и хвосты, чтобы получились невиданные звери.

 

Полоса препятствий

Чтобы занять ребёнка дома, родители чаще всего покупают мозаики, конструкторы, головоломки и настольные игры. При этом они начисто забывают о доступных и простых забавах, вроде полосы препятствий или строительстве домиков из подручных средств. А ведь они в не меньшей степени могут развивать фантазию ребёнка.
Можно, например, соорудить тропинку приключений: табуретка, накрытая одеялом, становится пещерой, раскатанная на полу лента – узким мостиком над пропастью, бумажные листочки – кочками в топком болоте, а лестница от спортивного уголка – отвесной скалой. В конце пути малыша должен ожидать спрятанный клад – игрушка, книжка, конфета или безделушка.
Желательно подготовить схематичную карту, на которой будут нанесены препятствия, которые требуется преодолеть. Любой этап можно разнообразить дополнительным заданием: отгадать загадку, ответить на каверзный вопрос, спеть песенку.
Малышу можно выдать рюкзачок с провиантом и устроить посередине маршрута привал, где он сможет подкрепиться.
Вот так вот, не выходя из дома, малыш сможет совершить путешествие хоть в Африку, хоть в Китай, хоть в Антарктиду. На маршруте его должны ожидать ненавязчивые обучающие элементы. Он получит представление о том, как прокладывать по карте маршрут, как выбирать подходящий способ передвижения, научится пользоваться компасом, увидит диковинных животных. А в конце прогулки можно вместе с ним приготовить соответствующее посещённой стране национальное блюдо.

3 посетителя рекомендуют3
Как папе компенсировать разлуку с ребёнком? Как папе компенсировать разлуку с ребёнком?

С доисторических времён сложилось так, что мужчины вне дома работают больше, кормят семью, поэтому именно перед ними чаще встаёт вопрос, как папе комп ...

 

Угадай!

Нужно загадать какой-нибудь из окружающих предметов и с помощью подсказок подвести малыша к тому, чтобы он угадал, о чём идёт речь. Затем уже сам малыш может загадать загадку родителю. Предмет нужно выбирать из тех, что хорошо знакомы ребёнку. Затем дать ему первую подсказку, обычно это размер, форма или цвет. Далее ребёнок может задавать наводящие вопросы, угадывая, что же это за предмет.

 

Ритм-рифма

Не так-то просто попасть в ритм звучащей песни, для этого требуется координация и достаточно развитый слух. К тому же эта игра тренирует умение находить рифмы. Нужно включить музыку и предложить ребёнку слово, например, «тень», многократно повторяя его в такт звучащей мелодии.
Пусть малыш подхватит музыкальный ритм, найдя новое слово в рифму с предложенным, например, «пень» или «день». Далее можно по очереди придумывать слова, пока фантазия не истощится или игра не надоест.

 

Определить на ощупь

Эта игра учит ребёнка использовать для изучения окружающего мира осязание. С завязанными глазами он должен попытаться создать мысленный образ ощупываемого им предмета. Для этой игры понадобятся несколько небольших предметов: чашка, мягкая игрушка, мячик, печенье, губка и т. п., корзина или большой пакет и повязка на глаза.
Выбранные для игры предметы нужно сложить в корзину (не при ребёнке). Затем нужно объяснить малышу суть этой игры, после чего завязать ему глаза. Затем по одному доставать предметы из корзины и вкладывать их в руки ребёнка. Тот может их ощупывать, пока не угадает, что держит в руках.
Если с отгадкой возникнут трудности, можно делать подсказки. Некоторые дети боятся, когда им завязывают глаза, тогда можно просто попросить такого ребёнка зажмуриться. Разумеется, все исследуемые предметы должны быть безопасными.

 

Собери палочки

Эту традиционную забаву любят все малыши. Нужно найти с десяток трубочек для коктейля или палочек от мороженого и дать их ребёнку в руки. Затем он должен разжать руку, отчего палочки рассыплются по столу. Задача ребёнка – так собрать их по одной, чтобы не сдвинуть соседние палочки. Если он коснётся даже одной палочки, то проигрывает.
Можно подсчитать, сколько палочек ребёнку удастся собрать за один раз и сколько попыток ему потребуется, чтобы собрать все палочки. Будет заметно, что с каждым разом ему это будет удаваться всё лучше. Затем можно попробовать повторить игру и взрослому.

 

Книга обо мне

С ребёнком можно «издать» книжку, в которой он стал бы главным героем. Для этого потребуются журналы с картинками, плотная бумага, рисунки самого ребёнка, его и других домочадцев фотографии, клей и ножницы, степлер и ручка.
Следует подготовиться, собрав значимые для ребёнка фотографии: семейные, его и его друзей, его рисунки. Из листов бумаги сделать альбом, где будут коллажи из вырезок, изображений и комментариев ребёнка. Все листы нужно скрепить вместе, приделать обложку с названием «Всё обо мне!» Готовую «книгу» можно вместе с ребёнком просмотреть. Наверняка реализация подобного проекта займёт несколько дней, поэтому к ней всегда можно возвращаться, если на дворе будет ненастная погода.

6 посетителей рекомендуют6
6 тестов, которые помогут определить характер ребёнка 6 тестов, которые помогут определить характер ребёнка

Не всё, что творится у малыша в голове, родители могут понять быстро и правильно. Далее описаны 6 тестов, которые помогут определить характер ребёнка ...

Найди часы

У малыша есть всего несколько минут, чтобы найти где-то тикающие часы. Ему придётся внимательно прислушиваться к тихим звукам и быстро двигаться и соображать. Для этой игры хорошо подойдёт будильник или кухонный таймер с довольно громким ходом. Нужно завести его на 3-5 минут и спрятать его в комнате (без ребёнка). Затем впустить малыша и попросить его прислушаться, предупредив, что у него есть всего несколько минут, чтобы найти будильник.
Чтобы преуспеть в поиске, ему нужно быть особенно внимательным. Если поиск зайдёт в тупик, можно делать подсказки с помощью слов «горячо» и «холодно». Потом игру можно повторять, постепенно сокращая время поиска.

 

Падающая башня

Давно известно, что дети больше любят разрушать, чем что-то строить. Но в игре это совсем не страшно. С маленьким ребёнком возрастом года в полтора можно долго строить башни из кубиков, но процесс падения неизменно будет вызывать у него наибольший восторг.
Для этой игры могут сгодиться не только кубики, но и печенье, брусочки и подобные предметы, из которых можно соорудить башню.
Играть можно на полу или за столом (последнее логичнее при использовании печенья). Строительство элементарное – складывать элементы друг на друга, формируя башню. Можно также устроить соревнование, строя каждый свою башню, либо делать многоярусные постройки.

 

Разговор по душам

Можно вспомнить старые «телефоны» нашего детства – взять два бумажных или пластиковых стаканчика и соединить их ниткой, продетой сквозь отверстия в донышках. При желании трубки «телефона» можно украсить рисунками или наклейками. Далее нужно разойтись на расстояние, которое допускает натянувшаяся нить, и начать говорить в стаканчик, а слушающий должен в это время свой стаканчик приложить к уху. Так можно обсудить все новости дня.

 

Танцуй, рука!

В этой игре нужно умудриться танцевать одной лишь частью тела. Нужно подобрать подходящую танцевальную музыку и попросить малыша прислушаться к её ритму. Затем можно устроить танцевальное соревнование – по очереди командовать друг другу, какой частью тела сейчас следует танцевать.

 

Покажи, что чувствуешь

Дети порой сталкиваются с трудностями при выражении своих эмоций. Благодаря этой игре, малыш может лучше разобраться в своих чувствах, а также научиться воспринимать чужие эмоции.
Для этой игры нужно подготовить картинки, изображающие различные эмоции (радость, смех, страх, печаль, испуг, огорчение, любовь, нежность, безразличие и пр.). Затем нужно обсудить с чадом каждое изображение и какие чувства оно отображает. После этого следует сложить картинки в стопку изображениями вниз. Затем ребёнок может брать по одной картинке, переворачивать её, не показывая взрослому и, не прибегая к речи, мимикой постараться отобразить эту эмоцию. Взрослый же должен догадаться, какое чувство имеется в виду.

 

Что пропало?

На поднос нужно положить 5-7 предметов, например: ложку, мелок, кубик, мячик, ключ и позволить ребёнку внимательно их разглядеть и назвать каждый вслух. После этого попросить его закрыть глаза и в это время убрать один из предметов с подноса. Открыв глаза, ребёнок должен вспомнить, какой предмет исчез. Постепенно игру можно усложнять, добавляя по одному предмету. Когда малыш хорошо освоится с ней, можно убирать сразу по нескольку предметов.
В такую игру с удовольствием готовы сыграть и взрослые члены семьи.
Можно видоизменить задание – завязать ребёнку глаза, тогда он должен ощупать предметы и также определить, что пропало. Затем один из взятых с подноса предметов можно спрятать в комнате и продолжить уже игрой «горячо-холодно», пока чадо не отыщет спрятанный знакомый предмет.

3 посетителя рекомендуют3
Как успокоить детей в дороге Как успокоить детей в дороге

Многие родители попадали в ситуацию, когда их уставший ребёнок начинает капризничать, бросать вещи, драться и вот-вот готов докатиться до истерики. Та ...

 

Угадай конец

Здесь ребёнок может поучиться додумывать конец истории, этот навык поможет ему в решении когнитивных задач в будущем. Для игры понадобится книжка с интересным окончанием. Усевшись поудобнее, ребёнку нужно прочитать часть сказки, не доходя до её конца, а потом спросить его мнения, что случится дальше. Пусть малыш придумает сразу несколько версий окончания. После этого можно уже дочитать сказку до конца, чтобы узнать каков он был на самом деле.

 

Следуй за наклейками

Это разновидность охоты за сокровищами, поэтому ребёнок сможет здесь укрепить навык поиска по следу. Сюжет могут придумать сами родители, для организации игры им понадобятся цветные наклейки и сокровище (оно же приз). Предварительно нужно продумать маршрут, по которому предстоит пройти юному кладоискателю, по пути следования раскладывая наклейки. Награда должна оказаться спрятанной в конце пути.
Ребёнку нужно объяснить правила поисков и то, что ему предстоит найти. Успешное завершение поисков можно вместе отпраздновать.

 

Поиски сокровищ

Ещё один вариант забавы с поиском сокровищ. Дети обожают что-нибудь искать или прятать, для этой забавы можно использовать как их собственные игрушки, так и предметы домашнего обихода. Желательно внести туда обучающие элементы. Если в этот период малыш осваивает алфавит, то можно на нескольких кусочках бумаги написать какую-либо букву. Затем их нужно в отсутствии ребёнка спрятать в комнате, но не слишком старательно, чтобы его не постигло разочарование от игры. Затем его нужно вновь пригласить в комнату и объявить, что в тайниках здесь прячутся пять букв «Д», которые нужно найти как можно быстрее.
Если малыш будет затрудняться в поиске, то ему можно подсказывать по принципу «холодно-горячо».
Если ребёнок постарше, то можно использовать буквы его имени или любого слова (их заранее следует вырезать из бумаги или картона). Ребёнку нужно будет отыскать все буквы и сложить из них загаданное взрослым слово – это будет увлекательным ответвлением игры.
Для ещё более возрастных детей игру можно видоизменить – выбрать несколько предметов, в названии которых присутствуют, например, две гласные буквы (лампа, сумка, очки, ручка, мыло, щётка, книга) либо несколько предметов, начинающихся с буквы «К», или предложить ему искать предметы из составленного взрослым списка. 

Имея в запасе несколько домашних игр для детей, если погода испортилась, можно весело скоротать время, не дав плохому настроению проникнуть в дом.

Оцените статью!
Рекомендовать 0 Не рекомендовать 0
Комментарии

Еще статьи по теме:

3 посетителя рекомендуют3
Что подарить воспитателям в детском саду? Что подарить воспитателям в детском саду?

Малыши ежедневно проводят в детском саду по 8-10 часов. Пока их родители находятся на работе, воспитатели кормят детей, развлекают, укладывают спать, ...

3 посетителя рекомендуют3
Что делать с детьми, когда мамы нет дома? Что делать с детьми, когда мамы нет дома?

Что делать с детьми, когда мамы нет дома, и бабушка и няня тоже отсутствуют. Даже заботливому папе в такой ситуации становится не по себе. Ребёнок, ос ...

1 посетитель рекомендует1
Как накормить большую семью Как накормить большую семью

Задача как накормить большую семью стоит перед многими жёнами и не выглядит такой уж простой. Когда в семье присутствуют 3 поколения, то кому-то обяза ...

Комментарии

Вы можете оставить здесь свой комментарий.


Оставить отзыв

  Отзыв: | |
Имя (не обязательно):
Ваша почта:
Комментарий:
Мной прочитаны Правила размещения отзывов